環境教育には，「環境についての教育」，「環境を通しての教育」，「環境のための教育」がある。
本書は，－批判的カリキュラム理論と環境教育－という副題のもと，環境教育のあり方について論述されている。修士課程用の教科書として使われているようであり，かなり難しいが，環境教育を行おうという人にとっては必読の書だと思う。